Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В детском саду имеются функциональные помещения:
- 6 групповых помещений, оснащенных необходимой мебелью и оборудованием, включают в себя следующие блоки:
- групповая комната,- гардеробная,- умывальная и туалетная комнаты,- отдельная спальная комната.Все группы соответствуют возрастным особенностям детей.
- специальные помещения:
— методический кабинет,— музыкальный зал,— медицинский блок,— пищеблок,— прачечная.
- 6 прогулочных участков с игровым оборудованием, закрытыми прогулочными верандами
- спортивная площадка.
Предметно-пространственная среда соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. При организации предметно-пространственной среды учитывалось эстетически продуманное окружение, здоровьесберегающие компоненты, привлекательность, информативность, доступность для каждого ребенка и для всего коллектива в целом. Насыщенность предметно-пространственной среды соответствует содержанию Программы , возрастным возможностям детей, в том числе воспитанников с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания
В рамках реализации ФГОС ДО приобретены современные инновационные дидактические материалы и оборудование:
- ноутбуки,
- магнитные доски, конструкторы,
- настольно – печатные игры, песочный планшет,
- проведена замена детской мебели во всех групповых помещениях.
Предметно- пространственная среда построена в соответствии содержанию образовательного процесса. Все пространство разделено на зоны:
- зона для строительства;
- зона для игры с транспортными игрушками;
- музыкальный уголок;
- физкультурный уголок;
- уголок для театрализованной игры;
- уголок экспериментирования;
- уголок для сюжетно- ролевой игры.
Для воспитанников и детей с ОВЗ образовательное пространство предоставляет необходимые и достаточные возможности для движения, предметной и игровой деятельности с разными материалами.
Общая модель образовательного процесса в детском саду составляет две структурные составляющие:
- развивающие занятие в форме непринужденной партнерской деятельности взрослого с детьми;
- свободную самостоятельную деятельность детей.
В детском саду пополнена аудио и видеотека обучающими дисками по различным направлениям образовательной программы.
Гардеробные и холлы оборудованы информационными стендами для родителей, постоянно действуют выставки детского творчества, фотовыставки.
Музыкальный зал оснащен музыкальными инструментами: пианино, детскими инструментами, костюмами для детей и взрослых.
Для занятий физической культурой имеется достаточное количество необходимого спортивного и раздаточного инвентаря.
Предметно-пространственная среда доступна для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов при осуществлении организованной образовательной деятельности, обеспечен свободный доступ к основным видам детской активности: к играм, игрушкам, материалам, пособиям.
Сведения о библиотеке
Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд ДОУ можно условно разделен на три части и включает в себя:
• Книги для воспитателя (методическая и справочная литература),
• Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,
• Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Большая часть детской художественной литературы находится в группах ДОУ.
Так же в библиотеке имеется рабочее место для педагогов, оснащенное персональным компьютером с выходом в Интернет.
Сведения об условиях питания
В ДОУ организовано четырехразовое питание в соответствии с технологическими картами 10 дневного цикличного меню. Питание осуществляется по графику приема пищи, утвержденному приказом заведующего, в групповых помещениях.
Продукты питания доставляются в ДОУ на основании договоров и контрактов, имеют документы, подтверждающие их качество и безопасность. Для приготовления пищи имеется пищеблок, оснащенный технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой. Для хранения продуктов питания имеется кладовая.
Родители информируются об ассортименте питания ребенка через ежедневное меню. Питание воспитанников осуществляется в групповых помещениях. Более детально познакомиться с особенностями организации питания можно, пройдя по ссылке ниже:
Об условиях охраны здоровья воспитанников
Медицинский персонал осуществляет доврачебную медицинскую деятельность по сестринскому делу в педиатрии в соответствии с договором о сотрудничестве по оказанию медицинского обслуживания с МУЗ ЦРБ Гусева.
Финансовое обеспечение
Учреждение финансируется за счет средств городского бюджета (предоставление субсидий на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием муниципальных услуг (выполнением работ) и на иные цели) и внебюджетных источников (родительская плата; платные дополнительные услуги). Финансово-хозяйственная деятельность осуществляется в соответствии с утвержденным в установленном порядке планом.
Сведения о поступлении и расходовании финансовых средств отражаются в ежегодном отчете о деятельности за истекший год.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общее количество компьютерной техники — 3 компьютера, 10 ноутбуков, 3 принтера, 1 комплект мультимедийного оборудования, интерактивная доска. В Учреждении обеспечен доступ к информационной сети Internet (6 компьютеров), данные компьютеры расположены у административного персонала, педагогических работников. Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям исключен.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Образовательная деятельность, осуществляемая в Учреждении, строится в форме непосредственно – образовательной деятельности, совместной с педагогом или самостоятельной деятельности детей, и не предполагает организации доступа воспитанников к электронным образовательным ресурса.
В ДОУ создаются условия доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Все помещения имеют информационные таблички, выполненные шрифтом Брайля.
- Имеются тактильные мнемосхемы.
- На калитке и центральной входной двери находится специальная кнопка вызова
- В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении не имеется.
Информация о наличии общежитий, интернатов и иных жилых помещениях
-
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - НЕТ
-
Формирование платы за проживание в общежитии - НЕТ
-
-
О месте осуществления образовательной деятельности
Образовательная деятельность осуществляется по адресу: 238055, Российская Федерация, Калининградская область, город Гусев, улица Молодежная, 1 а.
Филиалов и обособленных подразделений учреждение не имеет
